Вы здесь: Home
О работе в качестве председателя экзаменационной приемной комиссии СПбГИК по математике и информатики. Часть 1. О месте работы и основополагающих ее элементах.
Нейросети (ИИ) приходят к нам даже без стука в дверь. Знакомиться все равно придется.Вы можете это сделать прямо сейчас.
В этой книге на примере гуманитарного вуза рассматривается программа обучения физике. Может быть интересна студентам и преподавателям.
Аннотация содержания дисциплины: содержание учебной дисциплины включает семь разделов. Организация учебного процесса в рамках изучения данной учебной дисциплины предполагает использование интерактивных форм обучения.Формой итогового контроля изучения учебной дисциплины является экзамен.
Книга написана по горячим следам проведения данного курса обучения по физикебудущих реставраторов в СПбГИК. Краткое содержание курса : Тема 1. Физические основы механики.Тема 2. Молекулярная (статистическая) физика и термодинамика.Тема 3. Электростатика.Тема 4. Постоянный ток.Тема 5. Магнетизм.Тема 6. Электромагнитные колебания и волны.Тема 7. Квантовая физика.Тема 8. Оптика.Тема 9. Атомная и ядерная физика. Объем учебной дисциплиныОбщая трудоемкость учебной дисциплины составляет 7 зачетных единиц 252 академических часа.Может быть полезна как студентамЮ так и преподавателям вузов.
Эта книга дополняет тематику практических заданий в книге «Практикум по работе с приложениям MS Excel. Задания 1 – 6» заданиями по новой тематике.
В рамках данного практикума рассматриваются следующие узловые вопросы практики работы с Microsoft Excel:1. Ввод данных в ячейки, редактирование данных, изменение ширины столбца, вставка строки (столбца).2. Ввод формул.3. Форматирование таблицы.4. Абсолютная и относительная адресация ячеек.5. Встроенные функции.6. Связывание рабочих листов.
Это первая попытка добавить к моим книгам по MS Word книгу о практических занятиях с MS Excel и, таким образом, расширить и углубить наши знания и представления о возможностях современного MS Office.
Эта книга открывает проект "Как создать электронную книгу (ЭК)"из серии "Записки старого преподавателя". Предполагается, что этот проект будет включать 4 – 5 ЭК ("Как написать ЭК", "Как создать ЭК" (Книга – сценарий), "Как получить авторский экземпляр файла ЭК").В этих книгах на конкретном примере будет рассматриваться сценарий создания ЭК на платформах электронных издательств. Обратная связь с автором только приветствуется.
Эта книга продолжает разговор, начатый моей книгой «Элементы теории множеств и математической логики», и является практикумом для студентов гуманитарных вузов по данным математическим дисциплинам. Эти две книги обобщают мой опыт проведения практических занятий и семинаров в СПбГИК и СПб филиале Академии Таможенной Службы.
О моих родителях Морозовой Ирине Александровне и Морозове Петре Николаевиче, и их преподавательской работе и деятельности.О первых тех книгах в нашей семье, положивших начало этой истории.
Эта книга во многом опирается на материал, изложенный в моих книгах «Виды информации и ИТ ее обработки», «Информатика и ИТ». В ней изложены теоретические основы информатики, рассмотрены основные виды информационных технологий, представлены приемы работы с программными продуктами.Электронный формат книги позволяет повысить качество и эффективность самостоятельной работы студентов. Учебник может быть также использован в системах открытого и дополнительного образования.
Читателю предлагается широкий выбор методов поиска – от традиционных до тех, где используются такие новые информационные технологии как системы ИИ. Вместе с автором вы пройдете все этапы нелегкого (а для многих и не знакомого) пути: · научитесь собирать и анализировать информацию о рынке труда, компаниях-работодателях и вакансиях; · попробуете выбрать учебный курс для овладения новой специальностью; · напишите резюме и подготовитесь к собеседованию; · познакомитесь с опытом и результатами других соискателей. Эта книга может быть полезна и руководителям фирм и организаций, занимающихся подбором и наймом кадров, менеджерам по работе с персоналом и любым другим специалистам, работающим в этой области.
Эта книга открывает серию учебных пособий по таким важным разделам математики как Теория множеств, Математическая логика, Комбинаторика и Теория вероятностей.Особенностью данных книг является широкое привлечение в качестве помощников при выполнении упражнеий и заданий систем искусственного интеллекта (нейросетей).Дается оценка результатов их применения.
Еще одна из серии моих книг"Математика в школе", где одним из главных действующих лиц являются нейросети (ИИ).
Эта книга продолжает разговор, начатый в моей книге «Тестирование и ИИ в школе», но на более серьезном профессиональном уровне. В книге рассматриваются два основных вопроса:1) разработка и содержание аккредитационных педагогических измерительных материалов (тестов) для проверки Санкт – Петербургского техникума библиотечных и информационных технологий (на примере учебной дисциплиныОП.07 «ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И СРЕДЫ»);2) использование возможностей нейросетей (ИИ) для разработки вопросов теста.
В Интернете появились электронные книги, в которых даются инструкции и описывается порядок работы с такими системами и комплексами. На мой взгляд, это просто перегиб.Вы испытываете трудности при работе с браузером в сети Интернет? А при регистрации с электронной почтой? Если да, то вам нужно прежде всего осваивать азы Интернета, если нет, то осваивайте самостоятельно работу с выбранной нейросетью: ваших навыков работы с браузером будет вполне достаточно для нормальной работы с ней.
Эта книга открывает выход нескольким выпускам подобных книг, посвященных решению практических вопросов программирования на языке Паскаль. В этой книге мы делаем первые шаги в этом интересном, но и трудном деле. Автор решил привлечь в качестве помощников нейросети.К чему это привело – можно узнать, прочитав эту книгу. Рекомендована студентам техникумов и лицеев, школьникам старших классов. Всем, кто интересуется применением и использованием нейросетей (ИИ).
Еще одна моя книга, которая является практикумом по использованию Искусственного интеллекта (нейросетей) для проведения тестирования студентов и школьников по различным предметам и дисциплинам.
В Интернете появились электронные книги, в которых даются инструкции и описывается порядок работы с такими системами и комплексами. На мой взгляд, это просто перегиб.Вы испытываете трудности при работе с браузером в сети Интернет? А при регистрации с электронной почтой? Если да, то вам нужно прежде всего осваивать азы Интернета, если нет, то осваивайте самостоятельно работу с выбранной нейросетью: ваших навыков работы с браузером будет вполне достаточно для нормальной работы с ней. Очень быстро вы почувствуете некий комфорт от возникающего диалога между вами и ИИ. Это главное отличие и изюминка работы с нейросетью. Вспомните и сравните: возможно ли такое с браузером!