В пособии представлены игры и упражнения, которые помогут детям 4–5 лет снизить психоэмоциональное, скелетно-мышечное напряжение, импульсивность, тревогу и агрессию, а также разовьют их игровые и двигательные навыки. Пособие адресовано психологам и воспитателям, работающим в детских садах, а также будет интересно родителям, стремящимся укрепить психофизическое здоровье своего ребенка.

Если у вас в руках эта книга, вполне возможно, вы уже столкнулись с проблемой плохого сна у ребенка, а значит, и всей семьи; или очень тревожитесь по этому поводу и хотите избежать трудностей. Издание подробно рассказывает о том, какие правила нужно соблюдать, чтобы малыш спал хорошо с рождения. И о том, что делать, если ребенок уже спит плохо. Информация актуальна для детей до трех лет! Вы узнаете о самых частых ошибках в организации режима дня и больше никогда их не допустите! Автор также подсказывает, как сохранить сон ребенка в особых случаях: во время поездок, болезней и адаптации к детскому саду.

Как объяснить малышу, что настроение и поведение бывают разными? Можно просто рассказать словами, но вряд ли это запомнится. А сказка или стихотворение запоминаются сразу. Кто такой Цветогрыз Тринадцатый и чем он знаменит? Какую загадку отгадывали лягушки и удалось ли им это? Интересно узнать? А про мальчишку, который стал храбрым и отважным, просто защитив свою сестрёнку? Наша книга – это возможность ненавязчиво, в игровой форме познакомить малыша с основными эмоциями: грустью, радостью, восторгом, а также с обидами, капризами и упрямством. Благодаря поучительным стихам и сказкам ребёнок постепенно научится понимать, какие эмоции он испытывает и почему меняется его настроение. Короткие истории помогут малышу лучше понимать себя и других, расскажут о том, что, бескорыстно помогая и поддерживая близких, мы делаем добро и дарим радость и счастье себе. Эта книга дарит настроение! Читайте истории и обсуждайте их вместе с ребёнком в семейном кругу и на занятиях в детском саду. Книга рекомендуется заботливым родителям и воспитателям детских садов, логопедам и психологам в качестве дидактического пособия.

В книге «Ладушки-забавушки» представлены весёлые игровые стихотворения, потешки, загадки, считалки, которые можно превратить в мини-сценку и зарядку, сочетая движения с речью. Многие стихи построены в форме диалога, в котором ребёнок проговаривает отдельную фразу, слово или часть слова. Речевые игры сопровождаются звучащими жестами (хлопки, притопы, щелчки, шлепки, цоканье языком и др.) и движениями. В помощь родителям к стихам даны вопросы-подсказки по работе с текстом и иллюстративным материалом. «Ладушки-забавушки» – книга, направленная на разностороннее развитие ребёнка и укрепление детско-родительских взаимоотношений в игровом взаимодействии. Стихи можно с успехом применять и для снятия психоэмоционального напряжения в период адаптации в детском саду.

Первая ночь с мужчиной… Как она сложится зависит от нашего детства, от опыта наших мам, от обстановки, в которой росли девочки. Эта книга повествует о двух девушках и их первом опыте. Они из разных семей, но из одного социального слоя приглашаю всех в путешествия по их жизненному пути.

Все басни в этой книге подобраны в расчёте на совместное внимание детей и их родителей. Автор уверен, что жизненный опыт взрослых поможет юным читателя правильно разобраться в содержании и морали представленных басен. Возможно, что после этого у кого-то из детей и подростков возникнет уже вполне зрелый и искренний интерес к такому древнему литературному жанру, как басня.

Екатерина Бурмистрова – известный детский психолог, семейный психотерапевт и мама 11 детей, представляет книги, которые помогут семьям преодолеть сложности подросткового периода и построить гармоничные отношения. Что делать, если вы постоянно чувствуете раздражение и растерянность, когда ваш подросток начинает спорить по любому поводу и кажется, что вы теряете контроль над ситуацией? Как установить контакт с ребенком, который открыто заявляет, что ему «все равно, что думают родители», и предпочитает слушать советы друзей, а не ваши? Как создать атмосферу доверия, если ребенок перестал делиться своими проблемами и переживаниями, а на все вопросы отвечает односложно или уходит в свою комнату? Простые и эффективные приемы позволяют превратить непростое время взросления в интересный и продуктивный период для всех членов семьи, где нет места истерикам, срывам и недопониманию. Книги станут настоящим семейным инструментом, который поможет создать здоровую атмосферу в доме и воспитать важные коммуникативные навыки у детей.

Эта книга – не просто перечисление событий, это краткий и откровенный рассказ о радостях и трудностях, о взлетах и падениях, о надеждах и разочарованиях, с которыми сталкивается каждая мама хоккеиста. Здесь вы найдете истории о самоотверженности, о вере в своего ребенка, о поддержке в трудные моменты и о гордости за его достижения. Эта краткая книга – мой подарок всем мамам, которые посвятили свою жизнь хоккею. Я надеюсь, что она станет для вас источником вдохновения и поддержки, поможет вам найти ответы на свои вопросы и придаст уверенности в своих силах. Вместе мы сможем преодолеть любые трудности и помочь нашим детям достичь своих целей.

7 книга. Всего лишь возможная версия обучения людей планеты Земля. Как будет процесс обучения выглядеть в будущем, только время покажет. А в настоящее время этот процесс оставляет желать лучшего.

Подростковый период часто становится временем турбулентности в отношениях между родителями и детьми, даже если ранее их связь была крепкой. Родители нередко замечают, что их ребенок не проявляет особого интереса или увлечения чем-либо, демонстрирует минимальное желание общаться и не находит занятий, которые его вдохновляют. Создается впечатление, что подростку не хватает энергии для преодоления трудностей, и он теряется при обсуждении будущих планов. Раскрытие потенциала немотивированного подростка кажется сложной и даже пугающей задачей. Мелани Макналли больше двенадцати лет работает с подростками в качестве клинического психолога и «тренера по развитию мозга». В основе ее подхода лежит нейрокогнитивный подход: мозг подростка, как и его тело, претерпевает комплексную трансформацию, а нейронные связи, отвечающие за многие ключевые когнитивные процессы, находятся на этапе формирования. Поэтому необходимая поддержка и помощь подростку должны выстраиваться с учетом этих особенности, уверена Мелани. В ее руководстве предложены стратегии по развитию трех основных и независимых друг от друга навыков, входящих в понятие мотивации: внутреннее побуждение, настойчивость и постановка целей. Побуждение включает в себя любознательность, увлечения, осознание цели, автономию и стремление к мастерству. Настойчивость – это способность подростка не сдаваться на длинной дистанции и последовательно придерживаться своих интересов. Цели – это карта пути, которая помогает подростку связать свое ви́дение и предназначение с повседневной жизнью. Эта книга помогает определить, где именно есть слабые места, а также дает инструменты для их развития. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.