Все прекрасно в мире маленького слонёнка Обнимашки: он ходит в детский сад, где готовится к школе, мама рассказывает ему сказки перед сном, а на любимом пруду всегда весело квакает семейство лягушек. Но однажды незаметно подкралась беда: в саванне началась засуха… Безжалостные солнечные лучи практически высушили любимый пруд Обнимашки, и даже лягушки куда-то разбежались. Как же спасти любимый водоём? И можно ли вообще что-то сделать, если ты маленький, а против тебя, кажется, весь большой мир? Книга о приключениях слонёнка Обнимашки расскажет маленьким читателям, как важно не унывать, верить в свои силы, доверять большому миру, и покажет, что сообща решать проблемы легче, чем одному. А задания-активити в конце книги помогут малышу весело и с пользой провести время вместе с любимым Обнимашкой! • Понять, что вместе решать проблемы легче, чем поодиночке • Научиться не терять надежду, даже когда от тебя вроде бы ничего не зависит • Порешать развивающие задания вместе со слоненком Для детей от 5 лет.

Книга на каждый день для всех, кто умеет читать… Простая мотивация на каждый день с картинками. Один день – одна мотивация. Можно, конечно, каждый день пользоваться тридцатью одной фразой, но на практике так не работает. Выполняя свои задачи на день, не забывайте и произносите про себя мотивационные фразы, и с уверенностью скажу, будет гораздо легче жить и радоваться жизни. Первая и самая мотивационная фраза при любом затруднении – жить долго и счастливо! Продолжение следует…

Казалось бы, в городе есть все, что необходимо ребенку: школа, секции, развлекательные центры, детские площадки. Однако этого не достаточно. Часто детям не хватает свободного контакта с природой. Эрготерапевт и психолог Анджела Хэнском пишет о важности неограниченной взрослыми игры на свежем воздухе. Такая игра способствует физическому, сенсорному, интеллектуальному и социальному развитию детей. Из этой книги вы узнаете о том, что вы можете делать в любое время и в любом месте, чтобы обеспечить своему ребенку пространство для свободного самовыражения и помочь ему быть счастливым и здоровым телом и духом. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Вы переживаете за своих детей и хотите видеть их счастливыми и благополучными. Однако уровень стресса в вашей жизни зашкаливает, и порой трудно справиться с эмоциями. Вдобавок вы считаете, что должны быть идеальным родителем, и обвиняете себя, что это не так… Сара Оквелл-Смит, психолог с 20-летним опытом консультирования, доула и мама четверых детей, расскажет, почему нормально быть «достаточно хорошим», а не идеальным родителем. Обобщив свой опыт и результаты новейших исследований, автор покажет, откуда берутся эмоции и как они влияют на детей, а советы и практические упражнения помогут избавиться от чувства вины, улучшить общение, стать спокойнее и увереннее и вырастить такого же ребенка. – как чувство вины мешает лучше воспитывать детей; – почему родителям нужна разгрузка; – почему важно осознавать, что вы находитесь под давлением; – как справиться с жизненными кризисами и обрести опору под ногами; – в чем заключаются четыре физиологических аспекта более спокойного воспитания детей; – почему всем родителям нужна сеть поддержки (и как отпустить окружение, если вы поняли, что оно вам не подходит). Для всех родителей, которые нуждаются в поддержке.

Современные девочки живут среди атрибутов и образов гламурных принцесс, окружают себя розовым, пользуются косметикой, одеваются как взрослые, пытаются быть в центре внимания, придают большое значение красоте. Что здесь плохого? Ничего, если девочки прибегают ко всему этому осознанно, ради самовыражения. Они сами могут выбирать, как выглядеть и во что играть. Вот только в мире, созданном взрослыми, грань между «можно» и «нужно» стирается слишком быстро. Пегги Оринстейн, известная журналистка, провела масштабное расследование, чтобы выяснить, как индустрия игрушек, кинематограф и конкурсы красоты влияют на маленьких девочек и что могут сделать родители, чтобы помочь дочери самовыражаться. Книга дополнена актуальными исследовательскими и статистическими данными, отражающими ситуацию в России. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

От милой и немного безалаберной Станиславы уходит муж Федор, чтобы создать «великую книгу». Однако нечего грустить: женщине помогает предприимчивая подруга Карина – Купидон во плоти – и дети. Этих непоседливых мальчишек Федор и Станислава в свое время решили назвать по порядку букв алфавита – Антон, Борис и Василий. Они и не дают маме скучать. Ответственный Антон, умный Боря и любвеобильный Васька ставят перед матерью всё новые задачи: смастерить за пять минут костюм ежа или уложить в такси двести восемьдесят воздушных шаров. Впрочем, Станислава и сама не ищет легких путей, то она устраивается в магазин для взрослых, то красит волосы в апельсиновый цвет. А Карина в трудную минуту готова подставить и плечо, и бокал. Герои – такие близкие нам и такие родные – сохраняют доброту и остаются на позитиве несмотря ни на что. И читается эта книга тоже с улыбкой. И с верой в то, что и в жизни каждого из нас всё скоро наладится.

В пособии представлены беседы и конспекты занятий, в ходе которых дети узнают новое о планете Земля, ее спутнике – Луне, роли Солнца в возникновении и развитии жизни на Земле, планетах Солнечной системы, звездах и созвездиях, а также об освоении космоса людьми. Адресовано воспитателям ДОО, учителям начальных классов, гувернерам и родителям. Может быть использовано при коллективной и индивидуальной формах взаимодействия. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Пособие содержит материалы для бесед с детьми о космосе и планете Земля. Предложены разработки занятий, игр, досугов, праздников, даны указания по организации поисковой деятельности, рекомендуются книги для чтения. В приложении дается произведение «Как мальчик стал космонавтом» и советы родителям. Книга предназначена воспитателям ДОО, педагогам, гувернерам и родителям в индивидуальной и коллективной работе с детьми дошкольного и начального школьного возраста. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Одна из величайших опасностей нашего времени – повальное увлечение детей электронными устройствами, так называемыми гаджетами. Виртуальный мир, в который они погружаются с головой благодаря смартфонам, планшетам и компьютерам, такой яркий и увлекательный, что обыденная реальность после путешествия туда может показаться довольно серой и унылой. А главное – в этом мире, как правило, не действуют никакие представления даже о простой человеческой порядочности, не говоря уже о христианских ценностях. С какого возраста детям стоит разрешать пользоваться «умными» устройствами? Как регулировать активность ребенка в интернете, не превращая контроль над ним в тотальную слежку? Как предотвратить возникновение у молодого человека зависимости от будоражащих игр, бесцельного блуждания в интернете и поверхностного виртуального общения? На эти и другие вопросы, беспокоящие родителей, отвечают собранные в этой книге статьи.

Новый метод свободной творческой лепки с дошкольниками, сочетающий в себе арт-терапию, глинотерапию, игротерапию.Мы играем в глиняные игрушки, слепленные нами самими: сказки, волшебные города, драконы, стройки, машины и самолеты. Дети лепят то, что захотят. Ведущий помогает всем и объединяет все поделки в общую игру.Новизна и уникальность игры в глину:• Действие. Мы лепим не поделки, а миры и истории• Самовыражение. Мы лепим свои образы и идеи• Универсальность. Маленькие и очень большие поделки• Возраст. От 3 лет, когда дети еще не ходят на керамику• Эмоции. Выражаем и управляем эмоциями• Психология. Находим и решаем проблемы• Физическое развитие. Работаем всем телом с усилием• Самодисциплина. Сами чувствуем ограничения• Тактильность. Развиваем осязание и чувствительность• Натуральность. Безопасный природный материал• Интеллект. Развиваем мелкую моторику и интеллект• Общение. Свободно общаемся, учимся договариваться• Родители. Качественно общаемся с родителями