Эта книга – манифест новой эры, в которой главным активом женщины становится не её продуктивность, а глубина её присутствия. В мире, одержимом скоростью и внешним лоском, истинная власть и финансовое изобилие рождаются из внутренней тишины. Ты узнаешь, как превратить осознанность в самый ликвидный капитал, научишься слышать голос интуиции сквозь ментальный шум и перестанешь платить за успех своим здоровьем и душой. Это глубокое психологическое руководство по созданию личной империи, основанной не на дефиците и суете, а на нерушимой точке покоя. Начни инвестировать в свою тишину – и мир ответит тебе успехом, который невозможно потерять.
Это дерзкий и исцеляющий манифест для женщин, которые устали быть удобными, скромными и недооцененными. Если ты годами ждешь, что твой талант «заметят», боишься назвать достойную цену за свои услуги и считаешь продажи чем-то постыдным, эта книга станет поворотным моментом в твоей судьбе. Здесь нет сухих бизнес-схем – только глубокая психология трансформации и честный разговор «подруги с подругой». Ты пройдешь путь от Синдрома Золушки и страха проявленности до состояния уверенной хозяйки своей жизни. Мы снимем маску «хорошей девочки», превратим твоего Внутреннего Самозванца в союзника, научимся продавать через любовь и выстроим личный бренд, который притягивает деньги и нужных людей. Хватит извиняться за свои амбиции и экономить на мечтах. Разреши себе быть богатой, свободной и счастливой. Эта книга – твое официальное разрешение на успех, которого ты достойна по праву рождения.
"саморазвитию и пониманию жизни" – это практическое руководство по самосовершенствованию, которое поможет читателям глубже понять себя и окружающий мир. Книга предлагает инструменты для развития навыков рефлексии, принятия осознанных решений и построения гармоничной жизни. Автор делится методиками, которые помогут улучшить самосознание, повысить уровень эмоционального интеллекта и достичь личных и профессиональных целей. "Рефлексии" – это книга для тех, кто стремится к личностному росту и хочет жить более осознанно.
Данная книга является последним прижизненным трудом К. Г. Юнга, а также единственным популярным изложением его теории, адресованным самым широким кругам читателей. Используя метод «аналитической психологии» Юнга, его ближайшие сподвижники и ученики наглядно демонстрируют, как подсознание через символы влияет на древние мифы и современное искусство, на научный поиск и на весь жизненный путь человека от младенчества до старости. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
В 1950-е годы Эрих Фромм начал задаваться вопросом, способствует ли устройство современного индустриального общества психическому здоровью человека. Исследуя психологические способы адаптации к текущей экономической ситуации, он пришел к выводу, что успешность экономической системы зачастую вступает в прямое противоречие с душевным здоровьем человека, и более того – стремление человека к успеху в современном обществе, так же, как и стремление удержать достигнутый им успех, противоречит его психическому здоровью. В сборник вошли лекции и статьи, в которых Фромм дает всесторонний анализ обозначенной проблемы и предлагает способы ее решения. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Переиздание одной из основополагающих работ отечественной психологии, сохраняющей свою актуальность уже полвека. В книге освещены вопросы общего понимания психики, ее развития в филогенезе и онтогенезе, восприятия и механизмов его формирования в процессе овладения культурой. В данное издание включен дополнительный раздел, содержащий ключевые работы автора более позднего периода, посвященные восприятию и мышлению, а также мотивационным и волевым процессам. Для специалистов-психологов и студентов, обучающихся по психологическим специальностям, а также философов, историков науки, педагогов, культурологов и других читателей, интересующихся фундаментальными проблемами психологической науки.
В книге впервые собраны все основные работы в области философии образования и педагогической психологии видного российского ученого, оставившего заметный след в целом ряде гуманитарных дисциплин, Алексея Алексеевича Леонтьева (1936–2004). Он принимал деятельное участие в образовательной реформе в стране, опубликовал много работ, посвященных общепедагогическим темам и возглавил новую образовательную программу «Школа-2000» (впоследствии «Школа-2100»), которую приняли на вооружение тысячи школ во всей стране. Педагогам, психологам и всем интересующимся проблемами российского образования.
Карл Густав Юнг (1875—1961) – швейцарский психолог, психотерапевт, философ, социолог и культуролог – один из выдающихся ученых XX столетия, ученик Зигмунда Фрейда, основоположник аналитической психологии и психотерапии, основатель и президент Швейцарского общества практической психологии. В 1950-е годы XX столетия по всему миру широко обсуждалась тема неопознанных летающих объектов. Все возрастающий интерес к «летающим тарелкам» в конце концов привлек внимание Юнга, и он попытался рассмотреть этот феномен с точки зрения психологии. В предлагаемый сборник вошли статьи и письма, в которых автор рассматривает феномен НЛО и его связь с социально-психологическими проблемами в кризисные периоды истории. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Эта книга – не о лидерстве, управлении или успехе. Она – о руке, которая ведёт. И о той цене, которую платит человек, если однажды соглашается быть этой рукой. «Руководство» здесь раскрывается не как должность и не как власть, а как поле ответственности, в котором невозможно спрятаться за роль, статус или идеологию. Это книга о тех, кто слишком рано увидел пустоту наверху, о детях, которым не хватило опоры, и о взрослых, которые однажды поняли: если не я – то никто.
Важно честно признать наличие в себе «неудобных» черт, без осуждения. Исследование своих чувств, причин их возникновения и реакций на других людей может помочь понять свою тень. Сознательное принятие теневых качеств помогает снизить их власть и высвободить скрытую энергию, что приводит к большей целостности. Тень – это не только негатив. Это огромный источник жизненной силы, которую можно направить в позитивное русло, если научиться её принимать.